Atividade 3.2: Contextualizando a mudança – da teoria à prática

Na aula sobre divisão celular: mitose e meiose, desenvolvida com o 1º ano do ensino médio, trouxe uma abordagem nova no desenvolvimento das minhas aulas.

Nas aulas além de usar o projetor de imagens para ilustrar a explicação, também faço uso de animações gráficas e vídeos e, nessa aula também usamos a musicalidade para melhorar a compreensão do assunto abordado.

Plano de aula

Conteúdo: divisão celular - mitose e meiose
Competências/habilidades
1. Compreender a importância da divisão celular para a manutenção e sobrevivência do organismo;
2. Diferenciar mitose de meiose, enfatizando as informações biológicas e evolutiva de ambas;
3.Apresentar os mecanismos de verificação do ciclo celular.
Metodologia para a sala de aula
Aula expositiva dialogada com o uso do projetor de imagem para ilustrar o processo de divisão celular através de animações, imagens e vídeos.

Metodologia para a sala de tecnologia

1. Música sobre a temática trabalhada;
2. Webquest com: revisão de conteúdo, vídeos e animações gráficas
   (http://www.webeducacional.com/webquest/webquest/soporte_horizontal_w.php?id_actividad=2420&id_pagina=1) ;

Avaliação

Participação e desenvolvimento de atividades inclusas na webquest.

Conclusão

Os alunos participaram no desenvolvimento das aulas e gostaram muito de cantar a música da mitose e meiose, ao ponto de querem até apresentar a mesma para o restante da escola.

De um modo geral achei muito produtiva a nova abordagem no enriquecimento dos alunos, quanto ao conteúdo trabalhado, sendo uma ferramenta prática a mais na maneira de trabalhar a teoria.

Anexo

Música sobre mitose e meiose

Obá

[Refrão]
Ei, pra dividir
MITOSE vem aí, MITOSE vem aí, obá! (2X)

A INTÉRFASE vai preparar, e em G1 produz RNA
no S DNA vai duplicar, G2 mais proteínas, pra tudo começar...
E agora não erro mais não (não erro mais não)
Quero entender como é a divisão
Se for MITOSE 4 fases tem
E pra formar tecido a mesma sempre vem (a mesma sempre vem)

PRÓFASE os cromossomos
já duplicados começam a espiralar
nucléolo e carioteca vão desaparecer
mas em compensação vai fuso aparecer

Na METÁFASE é bem legal (é bem legal)
tudo na placa equatorial
e a máxima espiralização
centrômeros no entanto já se duplicarão (já se duplicarão)

Na ANÁFASE já separadas
e as cromátides pros pólos são puxadas
e pra ocorrer por tanto a migração
são as fibras do fuso que se encurtarão

Na TÉLOFASE pra encerrar (pra encerrar)
os cromossomos já vão descondensar
nucléolo e carioteca vão REAPARECER
são duas celulinhas que agora vamos ter (que agora vamos ter)

Mas na MEIOSE é outro papo
de uma célula agora formam 4
são 8 fases pra reprodução
esporos ou gametas já aparecerão (já aparecerão).